TÍTULO : DESAFIOS DA NOVA ERA

               

             As demandas crescentes de aprendizagem produzem-se no contexto de uma suposta sociedade do conhecimento, que exige que as pessoas aprendam cada vez mais, com nova cultura de aprendizagem.

            As novas culturas de aprendizagem ajudam a transformar a sociedade do conhecimento. É preciso acreditar e investir.

            A informatização do conhecimento tornou muito mais acessíveis todos os saberes. Não se trata apenas de aprender a navegar, é preciso construir o seu próprio olhar, leitura crítica e novas competências cognitivas.

            Hoje a Escola já não pode proporcionar toda a informação relevante, mas sim formar os alunos para terem acesso e darem sentido à informação.

            Deve-se formar cidadão para uma sociedade aberta e democrática, capaz de converter as informações em conhecimento.

            È necessário aprender a conviver com a diversidade de perspectivas para construir o próprio ponto de vista. O Sistema Educacional pode formar os futuros cidadãos para que sejam aprendizes mais flexíveis, eficazes e autônomos.

            A nova cultura de aprendizagem requer ensinar aos alunos a partir das diferentes áreas de currículo, apropriar-se das seguintes competências:  aquisição , interpretação, análise, compreensão e comunicação da informação.

            A nova cultura de aprendizagem exige um novo perfil de alunos e professores. Isso ocorre com a mudança de mentalidade, de concepções para essa nova cultura.

            Nesse sentido, a revalorização dos processos de aprendizagem se torna uma das ferramentas mais poderosas para essas novas formas de gestão social do conhecimento.

            Quem não tem acesso às múltiplas formas culturais, se torna socialmente, economicamente e culturalmente empobrecido.